学习了校长的第八次讲话精神后，我对前段工作做了个总结。我来到少年西点阳光学校工作有一年半了，陈校长称我是老教员，这是校领导对我的信任，但我心里面深深地知道，我离这个称呼还有一段差距。我来校的时间虽然长，但本职岗位业务技能却提高的并不快，有时工作上还是感觉有些吃力，感觉很惭愧。

在独立带班的初期，我就对自己说要对学生严格，不可以让她们养成懒散的坏习惯。应该说这种出发点是对的，但我的工作方法似乎简单了些，我严格要求的方法就是打戒尺，大事小事犯了错都用戒尺来衡量，终于因为这种做法让我犯了错。校长并没有严厉地批评我而是耐心地教会我，要我坐下来与学生交心沟通，让学生在快乐中接受教育训练。是的，校长说的对，以前在戒尺下面，学生遵守纪律是不错，但她们眼里流露出来的是怨恨，心里一点都不快乐，每天表情很痛苦。校长的教导让我受了启发，在以后的工作中，在平时与学生相处时，我开始主动找她们谈心聊天，和她们交朋友，真正走进她们的内心世界。平时生活上多观察她们的一些细节，多关心她们，多鼓励她们。这样一来，我的工作有了起色，但同时我也发现自己需要学习的东西还很多，作为教员，需要提高自身的综合素质。工作中我感到自身经验不足，说服教育学生时说服力上不强，有时学生知道的东西我不知道，容易让学生看不起我这个教员，这也激发了我要多学习多读书，提高自己的素质，这样才能走到学生中间去，和她们打成一片。

来我们学校的学生都是特殊的所谓“问题学生”，她们有这样那样的问题，总的讲就是是非观念差，自控能力差，生活习惯差。她们在我们学校教育训练和生活中更多的是需要教员的检查督促，一遍十遍重复多次，我们教员要有这个耐心。只有这样，她们身上不良习惯的顽疾才能根除。前一段时间，班上大部分学生毕业了，我对学生的要求也有所放松，特别是在遵守纪律、内务卫生方面。学生一放松，教员工作就被动了，工作很棘手，多亏领导的及时帮助和指导。事后我明白了，学生可以适当放松，教员必须严管，要按学校《工作条令》和《教育训练大纲》严格落实。我原来犯的错误，就是收之东隅，失之桑榆，总在找方法，把最基本的东西忘记了。原来我最害怕的是每天的训练，因为我没当过兵，对一些军事训练内容掌握不好，对训练要达到的目的不明确，但赶鸭子上架不得不上。这也是我需要加强的，要想让学生取得好的转变效果，必须让学生吃苦，让他们吃训练的苦。在一次训练中，我发现一名男教员喜欢用一个大本子记录什么，我突然想我为什么不把工作做细，笨人有笨人的方法，通过这种方法我可以记录每个学生平时的表现，还有我对学生的即时评价，这样一来，我对学生的情况掌握做到了心中有数，既可以方便和家长联系沟通，又为我下一步的工作展开理清了头绪。

我一直认为做一件事，只要你完全抱着公心，不掺杂一点私心就会做的很出色的，学校周书记的话让我有了思考，他说：“干工作光是满腔热血是不够的，最重要的是还要讲究方法。”校长原来也说过：“做任何事要做就做好，要么就不做。”我很感谢少年西点这个平台，让学生转变的同时也使我不断成长进步，我有信心通过这个平台，使自己的业务素质有一个飞跃，成为一个合格的择差教育的工作者。

教员：张艳莉

二〇〇八年九月二十四日